Hochschule Würzburg-Schweinfurt

Hochschule für angewandte Wissenschaften

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11.01.12 | Pressemeldung

Projekt „Siebold goes Solar“: Schüler des Siebold-Gymnasiums schweißen an der FHWS

Mit dem Bau einer Photovoltaik-Anlage setzen sich Oberstufen-Schüler über eineinhalb Jahre intensiv auseinander

Der Hochschul-Mitarbeiter Günter Frey führt Schülerinnen und Schüler des Siebold-Gymnasiums im Maschinenbaulabor der Hochschule in Schweinfurt ein in die Techniken und Anwendungen des Schweißens. (Foto FHWS / Keller / Klein)

Der Hochschul-Mitarbeiter Günter Frey führt Schülerinnen und Schüler des Siebold-Gymnasiums im Maschinenbaulabor der Hochschule in Schweinfurt ein in die Techniken und Anwendungen des Schweißens. (Foto FHWS / Keller / Klein)

Die Schülerinnen und Schüler lernen in Theorie wie anwendungsorientierten Beispielen Tätigkeitsspektren von Ingenieuren kennen. (Foto FHWS / Keller / Klein)

Die Schülerinnen und Schüler lernen in Theorie wie anwendungsorientierten Beispielen Tätigkeitsspektren von Ingenieuren kennen. (Foto FHWS / Keller / Klein)

Die Schülerinnen und Schüler lernen in Theorie wie anwendungsorientierten Beispielen Tätigkeitsspektren von Ingenieuren kennen. (Foto FHWS / Keller / Klein)

Die Schülerinnen und Schüler lernen in Theorie wie anwendungsorientierten Beispielen Tätigkeitsspektren von Ingenieuren kennen. (Foto FHWS / Keller / Klein)

„Siebold goes solar“ lautet das Motto für Oberstufen-Schülerinnen und Schüler im Fach Physik am Würzburger Siebold-Gymnasium. Ziel ist es, im Zeitraum von eineinhalb Jahren eine Photovoltaik-Anlage zu bauen und diese im Gymnasium zu installieren. Im Rahmen dieses Bauvorhabens besuchte das Schülerteam mit seinem Lehrer Norbert Mantel die Hochschule in Schweinfurt und erhielt nach einer Einführung des Professors Dr. Cord-Christoph Vogt im Maschinenbau-Labor vom Mitarbeiter Günter Frey eine Einführung in Techniken und Anwendungsmöglichkeiten des Schweißens.

Ziel dieses Schulprojektes ist es u.a., den potentiellen Studierenden berufliche Chancen und Tätigkeitsbilder im Bereich des Ingenieurwesens sowie der Naturwissenschaften aufzuzeigen in Theorie sowie anwendungsorientierter Praxis und ihnen an einem plastischen Beispiel erneuerbare Energiequellen als Alternative zu fossilen Energieträgern vorzustellen. Neben der Hochschule Würzburg-Schweinfurt werden die Gymnasiasten u.a. das Hochbauamt, die WVV sowie Firmen besuchen, die Ingenieure beschäftigen.